Auxiliaire de Puériculture - Cdc du Bazadais H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

- Accueil des enfants et des parents
- Mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Accompagnement des enfants dans l'acquisition de l'autonomie
- Dispense des soins quotidiens d'hygiène aux enfants : changes, soins, distribution des repas, sieste
- Mise en place des activités d'éveil pour favoriser le développement, l'acquisition de l'autonomie et l'épanouissement des enfants
- Respect des règles de sécurité et d'hygiène
- Entretien des espaces de vie et du matériel de la structure
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement et à son évolution
- Travail en équipe
- Transmission des informations aux parents, à l'équipe et la directrice

Accueillir l'enfant, les parents, substituts parentaux - Mettre en place la familiarisation
- Préparer et accompagner les parents dans la séparation
- Établir une relation de confiance avec les parents
- Informer et accompagner les familles pendant l'accueil
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant
- Recevoir et transmettre des informations
- Prendre en compte et respecter l'individualité et les besoins des familles
- Écouter, rassurer et trouver des solutions
- Jouer un rôle de prévention auprès des parents (diététique, hygiène, sommeil ....)
Créer et Mettre en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants - Assurer les soins d'hygiène et de confort en fonction des protocoles établis
- Rester vigilent sur l'état de santé de l'enfant
- Respecter et mettre en oeuvre les règles d'hygiène et de sécurité en fonction des protocoles établies
- Accompagner les enfants dans l'acquisition progressive de leur autonomie
- Veiller à la santé et le développement de l'enfant et en informer
- Observer le développement de l'enfant
- Assurer l'hygiène et l'entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident, repérer les signes de «mal-être»
- Alerter et réagir en cas d'accident
Organiser et animer les projets d'activités d'éveil en collaboration avec
l'équipe - Élaborer des activités éducatives adaptées, en lien l'EJE, avec l'équipe et le projet d'établissement
- Gérer les conflits éventuels entre enfants
- Encadrer les enfants lors des sorties
Participer à la vie de l'association et de l'équipe - Échanger des informations orales et écrites avec les parents et l'équipe
- Collaborer à l'élaboration et la mise en oeuvre du projet pédagogique
- Participer aux réunions d'équipes et journée pédagogique
- Prendre part à l'encadrement et au suivi des stagiaires
- Participer à toute autre tâche de la structure (ménage, cuisine ...)

Connaissances théoriques et savoir-faire
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Établir une relation de confiance avec les parents
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
- Respecter le choix de la mère en matière d'allaitement
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
- Prendre en compte la diversité culturelle
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Connaissance des textes règlementaires d'accueil du jeune enfant
- Connaissance de la charte nationale d'accueil du jeune enfant
- Développement psychomoteur, affectif et physique de l'enfant de 0 à 6 ans
- Règles de base des principes nutritionnels
- Notions d'ergonomie (aménagement des espaces)
- Savoir accueillir
- Avoir des notions des techniques d'animation
- Transmettre des informations par écrit ou à l'oral
- Observer et accompagner le comportement/ développement de l'enfant
- Mettre en oeuvre les projets et règlement de la crèche
- Avoir une capacité relationnelle avec les parents

Savoir-être
- Adaptation (capacité à mener plusieurs activités de front)
- Disponibilité
- Patience et calme
- Créativité
- Qualités relationnelles
- Sens de l'organisation
- Sens de la négociation et de la médiation
- Communication et travail en équipe
- Prise d'initiative
- Sens des responsabilités
- Discrétion professionnelle
- Respect du devoir de réserve
- Sens du service public
- Faire preuve d'une disponibilité psychique et physique pour répondre en permanence aux besoins des enfants
- Pas de téléphone portable pendant l'accueil des enfants

• Sens du relationnel
• Créativité
• Travail en équipe
• Entretien des lieux
• Norme QHSE
• Autonomie
• Pro-activité
• Médiation
• Désinfection
• Normes d'hygiène
• Patience